邱集煤矿自2023年实施大学生“双培双提”工程以来，目前已经结出累累硕果，大学生成长进入了“加速道”。

“我现在采煤工区实习，我的技能老师是技术大拿孟庆德，素能老师是支部书记郭纯岭，我现在已经熟练掌握采煤机的操作和维保技术，而且在矿技能比武中还获得了采煤机司机第二名的成绩”。2023年分配的大学生葛光耀告诉记者。

“‘双培双提’工程不仅关注我们大学生技术能力的提升，同时针对我们这些‘00’后工作经验少、抗挫折能力差的短板开展的素能抗压训练对我们快速的成长大有裨益。”在机运工区实习的卢海洋感慨地说。

（大学生在采煤工作面现场）

据了解，邱集煤矿“双培双提”工程是基于大学生创业激情饱满、接受新事物能力强的优势和容易受情绪化影响、耐受能力差短板而采取的“靶向性”培养措施。“双培双提”借鉴了党小组和班组“双培养”的实践经验，对新大学生入职锻炼期间“实施技能培养、提升技术能力；实施素能培养，提升抗压能力”，由业务能力强、技术突出的业务骨干作“技能培养人”，负责大学生的技术能力提升；由政治过硬、经验丰富的管理干部作为“素能培养人”，负责大学生的综合素质能力提升。通过两个方面立体式培养结构，让大学生不仅迅速掌握技术本领，同时也在价值观改造和对事物的判断分析能力、遇到困难的抗挫折能力方面得到培养和锻炼。

（技能老师在帮助大学生改进工艺）

该矿“双培双提”工程实行大学生与老师“1+2”结对子方式，签订“导师带徒”协议，明确培养方向、培养目标和激励政策，实行契约化管理。培养管理上，一是严把“导师”关，部门推荐导师必须经组织部门审核；二是严把“过程”关，导师带徒过程接受党群和业务部门的全过程监督；三是严把“考核关”，每季度对大学生掌握技能进行考试考核，大学生经综合评价优秀的，分别对师徒进行奖励激励。“过三关”使大学生的培养更具严肃性和生动性，目前有9名大学生通过了评价审核。

（素能老师和大学生一起讨论工作感悟）

“师傅认真教、徒弟努力学”，在“双培双提”模式下，大学生的成熟成长进入“加速度”。通过素能培养的催化，大学生补强了肯吃苦、抗挫折的综合能力，坚定了为煤矿事业奉献终身的信心和决心，5名大学生分别成为基层区队的技术和业务骨干，2名被推进为后备干部，1名获得“技术大拿”称号。通过氛围的渲染和迭加，大学生团队迅速形成了“比学赶超”的热潮，为矿井高质量发展奠实了人才合力。

采煤工区支部书记郭纯岭告诉记者：“短短的一年时间，葛光耀不仅在现场操作和技术管理上有了可喜的进步，他还同时担任班组的学习辅导员和团建组织员，深得职工的认同和喜爱。”

“从现在的运行效果看，‘双培双提’非常适合对大学生的培养。我们将把这种模式长期坚持下去，让大学生迅速在工作岗位上展现风采、实现价值。”该矿党委副书记李东说。